Forældre
Skal jeg beskytte mit barn mod at være ked af det?
Mange forældre går rundt med et spørgsmål, de sjældent siger højt: skal jeg trøste med det samme, når mit barn græder eller reagerer voldsomt på et nej? Hvor meget kan jeg holde fast, når barnet presser på? Er det min opgave at forhindre, at mit barn mærker noget svært — eller er det netop dér, barnet lærer at klare sig?
Der er ikke ét rigtigt svar, der passer til alle børn og alle familier. Men der er en vej til at finde dit svar — et der er til at holde fast i, næste gang det bliver svært ved aftensbordet eller i garderoben.
Bisidder ved skolemøder
De situationer, der fylder i hverdagen
Jeg møder ofte forældre, der står i noget af dette:
- Konflikter om skærmhvornår, hvor meget, og hvad når det bliver kampen om alting
- Spisesituationer, der ender i magtkamp
- Skolevægringbarnet, der ikke vil, ikke kan, eller ikke tør
- Ængstelighed hos børnog hvordan man møder den uden hverken at underspille eller forstærke den
- Søvn, der ikke vil falde på plads
- Grænsesætningsærligt når barnet altid vil diskutere grænsen igen
- Eksplosive reaktionereller børn med ADHD eller autisme, hvor de almindelige råd ikke slår til
Jeg har brugt 28 år af mit arbejdsliv tæt på børn og familier i de sværeste situationer — som myndighedsleder, som forstander for et behandlingshjem for børn i 13 år, og som leder af en PPR og et familieindsatsteam i 10 år. Jeg har set de fleste af de situationer, I står i, både tæt på og fra systemets side.
Bisidder
Når I skal møde skolen eller dagtilbuddet
Nogle gange rækker rådgivning ikke — der skal en samtale til med skolen eller dagtilbuddet, og den samtale kan være svær at stå i alene. Jeg kan deltage som bisidder ved møder, så I ikke skal huske alting, formulere alting og holde overblikket samtidig med at være forælder i rummet.
Af hensyn til habilitet er jeg aldrig bisidder på en skole, samtidig med at jeg superviserer den samme skole — og omvendt.
Kontakt / book en samtale Se priser
